Video production & use of video

Quadro de Conteúdos de Formação
01 Produção e uso de vídeo

Descrição do Módulo de Formação 01

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Quadro de Conteúdos de Formação: 01 Vídeo

Título do módulo Vídeo
Tempo de Aprendizagem Aproximadamente 6 horas
Descrição do módulo O módulo adota uma estrutura linear encontrando-se organizado da seguinte forma:

  1. Fontes de vídeo (câmara de vídeo / câmara de ação, smartphone, animação via computador, streaming)
  2. Formatos de vídeo comuns (4:3, 16:9, …)
  3. O que é um CODEC? O que significa compactação?
  4. Formatos de arquivo de vídeo mpeg4, mov, m4v
  5. Elementos do vídeo (imagem e som)
  6. Edição de vídeo
  7. Vídeos e YouTube
  8. Utilização de vídeos
    • Redes sociais
    • Blogues, Vlogs
  9. Noções básicas sobre direitos de autores/as (para fontes de vídeo externas)
Objetivos de aprendizagem O módulo visa a construção de conhecimento sobre as fontes, criação e utilização de vídeos, incluindo formação técnica básica de vídeos e arquivos de formatos de vídeo.
Passos

 

 Mandala de autoavaliação ANTES DO MÓDULO

Informação básica

Apresentação de vários tipos de vídeo (mpeg, GIF)

Tipos de vídeo de autoavaliação

Informações mais detalhadas

CODEC

Vários formatos técnicos

Parte ativa

Edição de vídeo

Upload de vídeos (YouTube, Vimeo, Redes Sociais)

Criação de vídeo de autoavaliação

informação adicional

Utilização de Vídeos (Redes Sociais, Blog, Vlog)

Integração de vídeos em material publicado (“Como integrar um vídeo do YouTube?”)

Direitos autorais / Creative Commons

Utilização de vídeos disponíveis ao público

Utilização de música em vídeos próprios

Direitos das pessoas filmadas

Bom senso e prática em contexto no caso de crianças filmadas

Autoavaliação Final

Mandala de autoavaliação DEPOIS
Material
Conteúdo de aprendizagem

 

 Descrição de vários formatos de vídeo
Tarefas simples e comuns para criar vídeos
Utilização de vídeo (em vários contextos)
Utilização de vídeo (estudo de caso)
Livro: Carregamento de vídeos
Creative Commons e leitura de direitos autorais
Teste de autoavaliação
Aprendizagem por tipo de conteúdo no Moodle
  • Vídeo de estudo de caso (apresenta vários tipos de vídeo)
  • Leitura: Fontes de vídeo (com exemplos)
  • Apresentação gráfica: Vários formatos (4:3, 16:9, 16:10, …)
  • Apresentação interativa do termo “CODEC”
  • Workshop de Criação e Edição de Vídeos
  • Envio de vídeo do workshop para o YouTube
  • Estudo de caso: Utilização de vídeo
  • Leitura: direitos autorais e direitos (no contexto de vídeos)
Atividade/Tarefa

 

 Estudo de caso
Leitura (fontes de vídeo, vídeo pronto, formatos de vídeo)
Livro (CODEC)
Animação (CODEC)
Fontes externas Utilização de REA
Avaliação  
Resultados de aprendizagem em termos de competência

 

 

 Conhecimento Habilidades Atitude
Referência ao mapa de competências Referência ao mapa de competências Referência ao mapa de competências
Conhecimento técnico e prático sobre vídeos Criar o seu próprio vídeo
Edição de vídeo (tarefas simples)
Carregar vídeos		 Respeitar os direitos autorais
Respeitar os direitos das pessoas filmadas
Conteúdo de avaliação Avaliação formativa e final, Tarefa