Modul Titel

Bilder zur Dokumentation bestimmter Situationen 

Fiktive Lernzeit

Teil 1: Digitale Bilder erstellen: ~3 Stunden
Teil 2: Suche nach einem bestimmten Bild: ~ 2 Stunden

Beschreibung des Moduls

Während dieses Moduls werden die Teilnehmer

• eine Bildsuche mit einer Suchmaschine durchführen
• Inhalte mit Bildern erstellen
• eine bildspezifische Google-Suche nach frei verwendbaren Bildern durchführen.
• Ein Bild in ein Dokument einbinden
• Daten in Form eines Bildes in einem Blog/auf einer Webseite veröffentlichen.

Lernziele

Sich darin üben, die richtigen Bilder für den beabsichtigten Zweck zu finden oder zu erstellen und sie zu veröffentlichen, entweder in einem Dokument oder auf einem Blog/einer Website.

Schritte

Teil 1. Digitale Bilder erstellen.

Schritt 1: Nehmen Sie Ihr Handy oder Ihre Kamera und suchen Sie ein Gebäude oder einen Ort in Ihrer Stadt, der das kulturelle Erbe Ihres Landes repräsentiert. Machen Sie ein Foto davon und laden Sie es dann auf Ihren PC hoch.

Schritt 2: Klicken Sie auf den Link https://drive.google.com/file/d/1BLfKnkdIpySqEZbiYAYwLuXDtdHrY4XL/view?usp=sharing und laden Sie das Dokument auf Ihren Computer herunter.

Schritt 3: Tragen Sie den Namen der Stadt, in der Sie das Foto gemacht haben, und den Namen des Denkmals / der Stätte ein.

Schritt 4: Fügen Sie das Bild in das Dokument “Lokale Gemeinschaft & Touristen gemeinsam für städtische Nachhaltigkeit” ein.

Schritt 5: Veröffentlichen Sie das Dokument auf dem Blog https://www.disk-project.eu/web/the-blog/.

Teil 2. Suche nach einem bestimmten Bild.

Schritt 1: Besuchen Sie die Pixaby-Webseite https://pixabay.com/.

Schritt 2: Suchen Sie nach Bildern aus Ihrer Stadt und wählen Sie eines aus, das für Ihre Stadt repräsentativ ist. 

Schritt 3: Laden Sie es auf Ihren Computer herunter.

Schritt 4: Schreiben Sie einen Blogpost auf https://www.disk-project.eu/web/the-blog/ in dem Sie dieses Bild und den Namen des Objekts dieses Wahrzeichens verwenden.

Materialien

Lerninhalte

1. Übersicht der Bildquellen (Kamera, Smartphone, Scanner, Computerprogramm)
2. Kamera oder ein Smartphone
3. Computer-Programme

Lerninhaltstyp in Moodle

1. Ein Artikel über “Lokale Gemeinde & Touristen gemeinsam für Urbane Nachhaltigkeit”, gespeichert auf Google Drive.
2. Von den Auszubildenden erstellte Bilder
3. Der Blog ist Teil der Projekt-Website.

Activity/Task

1. Fotografieren Sie ein lokales Wahrzeichen mit einer Kamera/einem Mobiltelefon, fügen Sie es in ein präzises digitales Dokument ein und stellen Sie es in den Projekt-Blog
2. Besuchen Sie eine bestimmte Suchmaschine, finden Sie ein Bild aus Ihrer Stadt und stellen Sie es in den Blog des Projekts.

External resources

Google Drive
Pixabay web page
Project’s blog

Evaluation

Lernergebnisse

Kenntnisse

Fertigkeiten

Haltungen

Hinweis auf die Kompetenzkarte

Hinweis auf die Kompetenzkarte

Hinweis auf die Kompetenzkarte

Wissen, was eine Bildsuchmaschine leisten kann

Lernen Sie, wie Sie eine bildspezifische Google-Suche nach frei verwendbaren Bildern durchführen können.

Beachten Sie die Urheberrechtsbestimmungen

Inhalte mit Bildern erstellen
Daten in Form eines Bildes in einem Blog/auf einer Webseite teilen

Bewerten Sie die Suchquellen und -ergebnisse hinsichtlich ihrer Glaubwürdigkeit und überprüfen Sie die Informationen, wenn nötig.

Inhalt der Bewertung

Bewerten Sie den Abschluss der Aktivitäten in Teil 1 und Teil 2