La tabella di seguito contiene i documenti scaricabili che seguono la struttura dei 5 risultati o Intellectual Outputs (IOs) del progetto DISK.
Per scaricare il materiale in un’altra lingua (tedesco, greco, portoghese o svedese) basterà cambiare lingua nel menù a sinistra della pagina, cliccando sulle bandiere sotto “Language switcher”.
Contents
- 1 IO 01: Mappa delle competenze
- 2 IO 02: Sviluppo dei materiali formativi
- 3 IO 03: Sviluppo del corso formativo e test pilota
- 4 IO 04: Sviluppo OER
- 5 IO 05: Guida alla trasferibilità e all’implementazione
- 6 Additional files for translation
- 7 Quality Framework for Course Development
- 8 Gruppo EPALE
- 9 Rapporto sulle lezioni apprese
IO 01: Mappa delle competenze
Di seguito, trovi il documento PDF della Mappa delle competenze DISK, il primo risultato del progetto.
Gli altri link sono disponibili nella pagina dedicata a IO 1 Sviluppo della mappa delle competenze
IO 02: Sviluppo dei materiali formativi
Modulo |
Schema dei contenuti formativi (PDF) |
Numero di download |
| Modulo 01: Creazione di video Riguarda la creazione di contenti digitali, la loro archiviazione e condivisione online |
35 Download |
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| Modulo 02: Formati e archiviazione di immagini digitali Riguarda i formati file con cui archiviare i contenuti digitali, soprattutto le immagini e le relative modalità di condivisione dei dati |
50 Download |
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| Modulo 03: Creazione e elaborazione di immagini digitali Riguarda le principali modalità di creazione e elaborazione delle immagini e grafiche sia online che attraverso dei software |
37 Download |
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| Modulo 04: Utilizzo di immagini digitali (Create content, store, share data, use) |
37 Download |
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| Modulo 05: Cittadinanza digitale e e-government Riguarda i principali servizi dell’amministrazione digitale a cui accedere attraverso l’identità digitale (es.SPID) e la convalida di documenti tramite la firma digitale |
29 Download |
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| Modulo 06: Interazione sui social media Riguarda i canali social più utilizzati per la condivisione di contenuti digitali e/o per comunicare con gli altri utenti attraverso le TIC |
25 Download |
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| Modulo 07: Comunicazione digitale Riguarda la comunicazione verbale e non verbale applicata agli ambienti digitali, gli aspetti da tenere in considerazione per comunicare in modo efficace attraverso le TIC |
31 Download |
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| Modulo 08: Piattaforme di prenotazione, di acquisto e altri servizi Riguarda le principali piattaforme di servizi (prenotazione di hotel o voli aerei, compra-vendita) e come utilizzare in modo efficace |
24 Download |
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| Modulo 09: Ricerca di informazioni e fake news Riguarda la ricerca di informazioni specifiche online attraverso filtri utili per restringere il campo, evitando al tempo stesso informazioni inutili e/o fallaci (fake news) |
28 Download |
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| Modulo 10: Strumenti digitali e supporto alle attività quotidiane Riguarda 4 problemi “digitali” più o meno complicati da risolvere attraverso Internet e le tecnologie |
25 Download |
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| Modulo 11: Privacy e sicurezza dei dispositivi Riguarda le regole base da seguire per utilizzare i propri dispositivi personali quando si naviga su Internet, facendo attenzione alle minacce digitali |
31 Download |
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| Modulo 12: Utilizzo di strumenti web Riguarda gli strumenti per l’autovalutazione delle proprie competenze digitali e i progetti più innovativi pensati per esplorare il proprio rapporto con le tecnologie e Internet |
33 Download |
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| Modulo 13: Gestione di pagamenti elettronici Riguarda i principali metodi di pagamento elettronico sia nei negozi fisici che negli e-commerce al fine di effettuare transazione sicure |
36 Download |
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| Modulo 14: Tecniche di ricerca – Google Riguarda il funzionamento dei motori di ricerca e di Google in particolare per trovare e consultare database aperti e sfruttare materiali senza copyright |
37 Download |
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| Modulo 15: Attività di apprendimento online Riguarda l’apprendimento continuo e alcuni delle più famose piattaforme per la formazione aperta e gratuita che si trovano online come le Risorse Educative Aperte (OER) e i MOOC |
35 Download |
IO 03: Sviluppo del corso formativo e test pilota
I link seguenti ti reindirizzano alla piattaforma Moodle DISK e ai ognuno dei 15 moduli di formazione. In pratica, non è necessario iscriversi al corso DISK perché è aperto a tutti tramite l’accesso come “ospite”. In realtà, è consigliabile farlo visto che alcune attività potrebbero essere limitate.
- Modulo 01: Creazione di video
- Modulo 02: Formati e archiviazione d’immagini digitali
- Modulo 03: Creazione ed elaborazione d’immagini digitali
- Modulo 04: Utilizzo d’immagini digitali
- Modulo 05: Cittadinanza digitale e e-government
- Modulo 06: Interazione sui social media
- Modulo 07: Comunicazione digitale
- Modulo 08: Piattaforme di prenotazione, di acquisto e altri servizi
- Modulo 09: Ricerca d’informazioni
- Modulo 10: Strumenti digitali e supporto alle attività quotidiane
- Modulo 11: Privacy e sicurezza dei dispositivi
- Modulo 12: Utilizzo di strumenti web
- Modulo 13: Gestione dei pagamenti elettronici
- Modulo 14: Tecniche di ricerche Google
- Modulo 15: Attività di apprendimento online
IO 04: Sviluppo OER
Le Risorse Educative Aperte o OER sono state sviluppate dai moduli precedentemente elencati e testati. Tutte le OER sono sotto la licenza CC BY-SA 4.0. Ogni modulo sviluppato del “Kit di sopravvivenza” è corredato da una breve guida che contiene:
- Il materiale di formazione
- Le istruzioni per il discente e l’educatore/formatore/ insegnante
- I consigli per il formatore nati dalle sessioni organizzate dai partner
- Il corso Moodle pronta da usare
- I modelli dei Mandala o schemi di autovalutazione
- Una guida su come utilizzare i Mandala di autovalutazione
La tabella qui sotto riporta il titolo del modulo in inglese e, di fianco, il file ZIP con tutti i documenti menzionati da scaricare cliccando sull’apposito bottone.
Nota bene: I file sono in inglese. In alternativa, è possibile richiedere i file in italiano al partner responsabile.
| Modulo | Download | Comment |
| Video production & use of video | 27 Download |
Contiene il backup del corso Moodle e la descrizione dell’OER. Ulteriori file possono essere scaricati dalla pagina inglese. |
| Images | 25 Download |
Contiene il backup del corso Moodle e la descrizione dell’OER. Ulteriori file possono essere scaricati dalla pagina inglese. |
| Techniques for image creating | 21 Download |
Contiene il backup del corso Moodle e la descrizione dell’OER. Ulteriori file possono essere scaricati dalla pagina inglese. |
| Images for documentation of specific situations | 28 Download |
Contiene il backup del corso Moodle e la descrizione dell’OER. Ulteriori file possono essere scaricati dalla pagina inglese. |
| Dealing with authorities and government | 30 Download |
Contiene il backup del corso Moodle e la descrizione dell’OER. Ulteriori file possono essere scaricati dalla pagina inglese. |
| Social contact | 32 Download |
Contiene il backup del corso Moodle e la descrizione dell’OER. Ulteriori file possono essere scaricati dalla pagina inglese. |
| Digital Communication | 26 Download |
Contiene il backup del corso Moodle e la descrizione dell’OER. Ulteriori file possono essere scaricati dalla pagina inglese. |
| Use booking, selling, and other platforms | 49 Download |
Contiene il backup del corso Moodle e la descrizione dell’OER. Ulteriori file possono essere scaricati dalla pagina inglese. |
| Searching Information | 34 Download |
Contiene il backup del corso Moodle e la descrizione dell’OER. Ulteriori file possono essere scaricati dalla pagina inglese. |
| Digital help for daily problems | 28 Download |
Contiene il backup del corso Moodle e la descrizione dell’OER. Ulteriori file possono essere scaricati dalla pagina inglese. |
| Privacy and device safety | 35 Download |
Contiene il backup del corso Moodle e la descrizione dell’OER. Ulteriori file possono essere scaricati dalla pagina inglese. |
| Use of web tools | 22 Download |
Contiene il backup del corso Moodle e la descrizione dell’OER. Ulteriori file possono essere scaricati dalla pagina inglese. |
| Payment using the internet | 28 Download |
Contiene il backup del corso Moodle e la descrizione dell’OER. Ulteriori file possono essere scaricati dalla pagina inglese. |
| Finding free books; Google Maps | 23 Download |
Contiene il backup del corso Moodle e la descrizione dell’OER. Ulteriori file possono essere scaricati dalla pagina inglese. |
| Learning activities and options like OER & MOOCs | 22 Download |
Contiene il backup del corso Moodle e la descrizione dell’OER. Ulteriori file possono essere scaricati dalla pagina inglese. |
IO 05: Guida alla trasferibilità e all’implementazione
La guida alla trasferibilità e all’implementazione riassume tutte le informazioni generali (ad es. i grafici della mappa delle competenze, o la connessione tra le competenze in vari moduli) e descrive l’implementazione dei moduli di formazione.
Questa guida o manuale del “Kit di sopravvivenza” supporta il formatore nel modificare i moduli aggiungendo delle competenze, mettendoli insieme in unità più ampie, o adattandoli a diversi gruppi di discenti adulti (livello di educazione, età, situazione ambientale). Inoltre, permette agli educatore, ai formatori o agli insegnanti di traferire il corso a diversi campi dell’istruzione (prevalentemente in ambito scolastico).
| 38 Download |
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| ePub | 13 Download |
| MOBI | 54 Download |
| Link alla pagina HTML | Transferability and Implementation Guide (Implementation) |
Additional files for translation
| eXe-Learning Editor Instruction to handle eXe-Learning files (.elp format) |
65 Download |
Quality Framework for Course Development
Questo documento è stato utilizzato per l’approccio generale alla qualità dei moduli dei corsi sviluppati, per l’assicurazione della qualità e infine per il miglioramento della qualità. Il documento è disponibile solo in lingua inglese. Il documento prende in considerazione diverse fonti, principalmente il quadro di riferimento per l’eccellenza elettronica dell’EADTU.
Gruppo EPALE
Il team di progetto ha implementato anche un gruppo EPALE.
Link: Immigrati digitali EPALE
Rapporto sulle lezioni apprese
Nell’ambito del progetto “Cooperazione per l’innovazione e scambio di buone pratiche”, i partner hanno avuto la possibilità di imparare gli uni dagli altri. Il feedback sullo scambio di buone pratiche è riassunto nel rapporto “Lessons Learned” (disponibile solo in lingua inglese).